• ;

LIQA’ PROGRAM HUFFAZ BIL. 1/2022 IPG KAMPUS IPOH






LIQA’ PROGRAM HUFFAZ BIL. 1/2022 IPG KAMPUS IPOH

KUMPULAN SASARAN : Semua Peserta Huffaz Unit T,U,V,W Dan X Dan Semua Siswa Guru  Unit V12, V13 , V14, W8, W9, Minor Pendidikan Islam Unit T,U,V,W Dan X. Terbuka Kepada Siswa Yang Berminat.

Tarikh : 16 Februari 2022 (Rabu)

Masa : 7.30 – 9.30 Malam

Medium : Bersemuka Dan Google Meet

Aktiviti    : 1. Kuliah Maghrib (Menghidupkan Budaya Membaca &    Menghafal Al-Quran)

2. Perbentangan Ajk Huffaz 2022

3. Aktiviti Huffaz 2022

4. Pembahagian Kumpulan Huffaz

5. Perlantikan Fasilitator

Kongsi:

LAWATAN MAHABBAH DAN PENANDA ARAS JAPIM IPGKI DENGAN IPDA








Tarikh : 26 Januari 2022.

Lokasi : IPGDA , KEDAH. 


1.Lawatan Mahabbah dan Penanda Aras ini bertujuan untuk membuat usahasama rakan pintar pembelajaran terutama dalam bidang Pendidikan Islam dan hafazan.

Kongsi:

LAWATAN PENANDA ARAS PROGRAM HUFFAZ







Tempat: IPG Kampus Pendidikan Islam, Bangi, Selangor

Tarikh : 20 Januari 2022

Hari : Khamis

1. Lawatan ini berdasarkan keperluan jawatankuasa huffaz bagi mendalami dan menguasai pengetahuan tentang program Huffaz di IPGKPI khasnya Program Pensijilan Tahfiz Al-Quran JAKIM - IPGKPI dan Syahadah Huffaz Mutqin USIM - IPGKPI .

2. Lawatan Penanda Aras amat penting dalam mengembangkan ilmu dan perkongsian pelaksanaan program untuk dilaksanakan kepada pelajar-pelajar Program Huffaz di IPGKI

Kongsi:

Bengkel Profesionalisme Pensyarah JAPIM IPGKI 2022







Tarikh : 26- 28 Januari 2022. Lokasi : SSTPN, Alor Setar, Kedah. Bengkel Profesionalisme Pensyarah JAPIM IPGK Ipoh ini bertujuan meningkatkan tugas profesionalisme para pensyarah terutama dalam aspek Pentaksiran Berterusan, Peperiksaan, Praktikum, KRIP (Konsultasi, Penyelidikan, Penerbitan, Inovasi) bagi tahun 2022. JAPIM IPGK IPOH. 2.Memantapkan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kebolehan yang terkini dan spesifik berkaitan dengan tugas atau tanggungjawab pensyarah JAPIM. 3.Memastikan tahap kecekapan atau kompetensi para pensyarah sentiasa berada di tahap optimum, sejajar dengan perkembangan pesat dalam teknologi dan sistem IPGM. 3. Menerajui dan melaksana Pelan Strategik IPGK Ipoh, iaitu Leading Future Model Teacher serta melonjakkan kecemerlangan pendidikan melalui Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna.
Kongsi:

Daftar

https://www.blogger.com/u/0/blog/layout/4748373973034833137?pli=1